3 INDIKATOR UTAMA SEKOLAH TK

3 Unsur Penting yang dapat Mewujudkan Sekolah Ramah Anak

Daftar Isi [Tutup]

1. 3 Unsur Penting yang dapat Mewujudkan Sekolah Ramah Anak
2.  
3. LPGTK - Tadika Puri

1. Perangkat Keras
 
     Perangkat yang di maksud yaitu Sarana dan Fasilitas yang ada dilingkungan tersebut adalah kelayakan dan keamanan untuk peserta didik,mulai dari fasilitas,jumlah toilet yang rasional dengan jumlah siswa-siswi,hingga kebersihan makanan dikantin.

2. Perangkat Lunak

     Perangkat yang di maksud yaitu Kurikulum yang berlaku disekolah tersebut. Kurikulum memang sudah diatur oleh pemerintah pusat, tapi penyampaiannya di sekolah tidak perlu memberatkan peserta didik.

3. Brainware

      Perangkat yang di maksud yaitu tempat dimana siswa berinteraksi antar guru dengan lainnya.Interaksi disinipun dilakukan oleh kepala sekolah,guru-guru hingga masyarakat lainnya.

 

LPGTK - Tadika Puri

  

1. Perangkat keras Yang dimaksud dengan perangkat keras di sekolah adalah kelayakan dan keamanan bangunan sekolah untuk peserta didik, mulai dari fasilitas, jumlah toilet yang rasional dengan jumlah siswa-siswi, hingga kebersihan makanan di kantin.

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

Yang dimaksud dengan perangkat keras di sekolah adalah kelayakan dan keamanan bangunan sekolah untuk peserta didik, mulai dari fasilitas, jumlah toilet yang rasional dengan jumlah siswa-siswi, hingga kebersihan makanan di kantin

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

Yang dimaksud dengan perangkat keras di sekolah adalah kelayakan dan keamanan bangunan sekolah untuk peserta didik, mulai dari fasilitas, jumlah toilet yang rasional dengan jumlah siswa-siswi, hingga kebersihan makanan di kantin

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

1. Perangkat keras

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

1. Perangkat keras

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo

Editor : Yohanes Enggar Harususilo

1. Perangkat keras

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

1. Perangkat keras

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

Indikator Utama Sekolah

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Guru Bukan Indikator Utama Sekolah Ramah Anak", https://edukasi.kompas.com/read/2018/06/13/22515701/guru-bukan-indikator-utama-sekolah-ramah-anak.
Penulis : Yohanes Enggar Harususilo
Editor : Yohanes Enggar Harususilo