Peran Sebagai Guru Tk

Peran sebagai Guru Tk

1.  Guru sebagai perencanaan  
       guru harus merencanakan bagaimana cara perencanaan moral anak yang sesuai dengan kebutuhan dan keinginan anak itu.tujuan pengembangan moral, bentuk / cara pengembangan moral, alat / sarana pengembangan moral, dll.

2.     Guru sebagai fasilitator 

artinya guru harus bisa memfasilitasi kebutuhan  pengembangan moral anak

3.     Guru sebagai pengamat

guru mengamati sejauh mana penerapan moral yang di ajarkan kepada anak 

 

4.     Guru sebagai model

anak usia di tk adalah usia meniru.oleh sebab itu pelaksanaan pembelajaan di tk di lakukan melalui peniruan yang di contohkan oleh guru atau orang tua dan masyarakat lainnnya.

5.      Guru sebagai motivator

guru harus menjadi pendorong bagi anak dalam melakukan kegiatan

6.       Guru sebagai teman

Peran Guru juga Sebagai seorang teman bagi anak guru harus menjadi teman baik sehingga anak bisa menjadi akrab dengan anak. Guru sebagai teman berarti guru harus bersedia dalam kegiatan anak. Disini guru jangan selalu memberikan perintah bagi anak tetapi mengikuti aturan yang dibuat anak. Dan guru tidak boleh selalu mengalah karna anak juga harus belajar menerima kekalhan. Dan tidak boleh egois,mau menang sendiri karena ketik anak ia menang ia merasa mendapatkan sesuatu yang lebih dalam dirinya

LPGTK - Tadika Puri

  

 

Daftar Isi [Tutup]